Kursplan - Kammarmusik 1, avancerad nivå

Syfte

Kursen syftar till att ge studenten möjlighet att tillägna sig ska fördjupade instrumentala/vokaltekniska, kammarmusikaliska kunskaper och färdigheter, samt självständigt och kritiskt reflektera över och värdera sitt eget och andras kammarmusicerande.

Lärandemål

Efter avklarad kurs ska studenten kunna

1. stilmedvetet och på fördjupad nivå interpretera och framföra kammarmusik i olika sammanhang med omfattande, varierad och musikaliskt/tekniskt avancerad repertoar

2. självständigt och kritiskt reflektera över sitt eget och andras kammarmusicerande

3. självständigt och under givna tidsramar utveckla förhållningssätt och använda metoder inom samspel/ensemblespel

4. kritiskt reflektera kring sitt eget och andras scenspråk

5. använda kroppsmedvetenhet, känna till och reflektera kring hur den egna fysiken byggs upp och stärks under övning, repetitioner och konserter

Innehåll

- Ensembleteknik

- Musikalisk gestaltning

- Fysisk gestaltning

- Repetitionsteknik

- Repertoarkännedom

Särskild behörighet

Student vid Konstnärligt masterprogram i västerländsk konstmusik och opera - inriktning kammarmusik med aktuell programregistrering innevarande termin eller motsvarande.

Examination

SEM1, kammarmusikensembler, 8,5 hp, godkänd prestation gällandes undervisning i ensemble avseende lärandemål 1-3, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

SEM2, instudering, 4 hp, godkänd prestation gällandes instudering avseende lärandemål 1-3, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

SEM3, scenspråk och ergonomi för instrumentalister, 2 hp, godkänd prestation vid gemensamma lektioner i grupp avseende lärandemål 4 och 5, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

SEM4, kammarmusikensembler, 8,5 hp, godkänd prestation gällandes undervisning i ensemble avseende lärandemål 1-3, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

SEM5, instudering, 4 hp, godkänd prestation gällandes instudering avseende lärandemål 1-3, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Tvågradig skala